Hvad kan du lære her?

Du kan blive bedre til at læse og skrive.

Hvad skal du kunne i forvejen?

Du skal kunne læse de mest almindelige ord på dansk.
Der er indbygget hjælp omkring mange af opgaverne, så du ikke så nemt går i stå.

Vejledning

Ved hver opgave står, hvad du skal gøre.
Opgaverne kan gøre gavn uanset hvilke andre materialer, du arbejder med (eller senere skal arbejde med) i dansk.

Indhold:

9 sider i A4-format. 3 gratis prøvesider, resten for medlemmer.

forsiden - GRATIS	Det vil styrke indlæringen, hvis eleven/eleverne fra starten har alle siderne samlet i en mappe. Omslaget til Danskopgaver 1- Blod kan hentes her og evt. sættes uden på sådan en mappe.
Kom godt i gang - egne erfaringer: Side 1 -	Side 1: Optakt til emnet "Blod". Udgangspunktet er elevernes egne erfaringer med blod. Her er sikkert dramatik nok til alle ... mere end nok til nogen måske, så man må holde lidt igen. Men vær ikke for sart som lærer.
Blodet løber rundt ... : Side 2 -	Side 2: Her starter læsetræningen. Hvordan kommer blodet rundt i kroppen? + små opgaver til støtte og fornøjelse.
Røde celler og ilt ... : GRATIS Side 3 -	Side 3: Læsetræning + oplæg til samtale og forklaring af begreberne celler og ilt og størrelsen på meget små ting.
Blodet har mad med ... : Side 4 -	Side 4: Læsetræningen fortsætter sammen med de små hjælpe-opgaver - denne gang skal sætninger gøres færdige og der er en krydsord, som er ren pause.
Hvide celler og bakterier ... : GRATIS Side 5 -	Side 5: Denne gratis side giver et godt indtryk af læsetræningens opbygning med læsetekst + hjælpe-opgaver.
Blodet tørrer ... : Side 6 -	Side 6: Læsetræningen fortsætter + små opgaver. Her vil eleverne sikkert også gerne bidrage med egne erfaringer.
Sæt nummer på ordene ... : Side 7 -	Side 7: Nu er det tid at arbejde lidt med den nye viden.
Find det rigtige ord ... : GRATIS Side 8 -	Side 8: Stave/læse-træning.
Skriv de ord, der mangler ... : Side 9 -	Side 9: Mere stave/læsetræning + liste med alle de ord, der blev brugt i læseteksterne. De kan evt. inspirere og hjælpe, hvis eleverne selv skal skrive noget om emnet.